Инга Викторовна Румянцева
- Психолог, вице-президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги
- Председатель комитета по супервизии ОППЛ
- Сертифицированный супервизор ОППЛ, Действительный член ОППЛ
- Соавтор метода глубинной клинической супервизии и гипервизии
- Член наблюдательного совета Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов»
- Обладатель Европейского сертификата психотерапевта
- Организатор международных научных конгрессов и Псифестов ОППЛ
- Санкт-Петербург. Россия.
Наталья Владимировна Перельштейн
- Секретарь комитета супервизии ЦС ОППЛ
Владимир Сергеевич Снигур
- Врач-психотерапевт, переводчик-синхронист
- Аккредитованный супервизор, официальный преподаватель ОППЛ, сертифицированный ТФП-терапевт
- Руководитель модальности ТФП в ОППЛ
- Член Русскоязычного общества ТФП
- Член Координационного совета Ассоциации специалистов в области клинического гипноза
- Москва. Россия.
Денис Александрович Федоряка
- К.пс.н., врач-психотерапевт, сертифицированный супервизор ОППЛ, ведущий динамических, супервизорских и балинтовских групп
- Обладатель Европейского сертификата психотерапевта
- Автор учебника «Супервизия в психотерапевтической практике» и учебного пособия «Супервизия в психотерапевтической практике»
- Санкт-Петербург. Россия.
Юлия Ионовна Овчинникова
- Психолог в полимодальном подходе
- Действительный член ОППЛ
- Сертифицированный супервизор и официальный преподаватель ОППЛ
- Член сообщества ЭФТ
- Член Российской арт-терапевтической ассоциации
- Основатель Онлайн-школы профессионального взлёта для психологов и коучей, в прошлом топ-менеджер корпораций
- Москва. Россия.
Алексей Алексеевич Костричкин
- Клинический психолог
- Магистр психологии
- Мастер-коуч ICI
- Схема-терапевт
- Действительный член ОППЛ, преподаватель, аккредитованный супервизор и гипервизор ОППЛ
- Соавтор метода глубинной клинической супервизии и гипервизии
- Санкт-Петербург. Россия
Дмитрий Михайлович Сарайкин
- Действительный член и сертифицированный супервизор ОППЛ
- Сертифицированный специалист по психодинамической психотерапии и супервизии DAP (Германия).
- Обладатель Европейского сертификата психотерапевта
- Соавтор метода глубинной клинической супервизии и гипервизии
- Лауреат премии Г. Аммона, Санкт-Петербург. Россия
Елена Викторовна Зиновьева
- К.пс.н., психолог, доцент кафедры психологии личности СПбГУ
- Руководитель Психологической клиники СПбГУ
- Сертифицированный супервизор, действительный член ОППЛ
- Обладатель Европейского Сертификата Психотерапевта
- Лауреат премии за учебно-методическую работу СПбГУ (2022)
- Победитель конкурса лучшая психологическая служба в Вузе (2023)
- Санкт- Петербург. Россия.
Ковалева Людмила Владимировна
- Кандидат психологических наук, клинический психолог, эмоционально-образный терапевт, когнитивно-поведенческий терапевт
- Автор модели глубинной психологической помощи «ИТОГ» (включающей курсы: «Практический судьбоанализ», «Пять судьбоносных выборов»)
- Автор книг
- Сертифицированный лидер балинтовских групп
- Действительный член и преподаватель ОППЛ
- Аккредитованный супервизор межмодального подхода ОППЛ
- Президент Ассоциации специалистов глубинной групповой психологической практики
- Тверь – Москва. Россия.
Используя сайт, вы предоставляете согласие на обработку ваших персональных данных
Расписание модулей
1 модуль: 27 февраля – 1 марта 2026
2 модуль: 27-29 марта 2026
3 модуль: 17-19 апреля 2026
2 модуль: 27-29 марта 2026
3 модуль: 17-19 апреля 2026
11.00-18.00
Онлайн
Цель обучения супервизии: качественная практика!
Тренинг-семинар включает: лекции, семинары, индивидуальные упражнения и упражнения в группах, разбор кейсов, проведение групповой супервизии реальных случаев участников с анализом и подробным разбором, а также отработку навыка проведения супервизии в группе под супервизией преподавателей курса.
В чем состоит межмодальный подход:
Межмодальный подход — это развивающая модель супервизии, которая опирается на партнерский формат. Это коллегиальные равные взаимоотношения между участниками группы, в том числе ведущим.
Он предполагает интерпретацию психотерапевтического процесса по 4 основным направлениям
Он предполагает интерпретацию психотерапевтического процесса по 4 основным направлениям
Телесные реакции, возможные клинические патологические состояния и их процессуальные проявления
1
Биологическая часть
Проявления переносных, защитных, контрпереносных, других личностных реакций в отношениях «терапевт-клиент-супервизор» и их интерпретация
2
Психологическая часть
Анализ ролевых позиций и различных социальных феноменов, которые проявляются в переживаниях терапевта и клиента. Например, деньги, статус и пр.
3
Социальная часть
Вопросы веры, религии, экзистенциальные моменты в терапии конкретного случая анализируются супервизором с целью помощи специалисту
4
Духовная часть
Программа дистанционного курса
Вы сможете:
- Устанавливать причинно-следственные связи между особенностями личности, проблематикой и внутриличностной организацией клиента
- Распознавать процесс и содержание во время супервизии, консультирования и психотерапии
- Передавать супервизорские гипотезы, инсайты и стимулировать собственное мышление супервизируемого
- Работать с переносом и контрпереносом
Вы узнаете:
- Алгоритм анализа представленного на супервизию случая в группе
- Особенности проведения групповой супервизии различных форматов
- Типичные трудности и ошибки начинающих психотерапевтов и консультантов
- Способы и специфику супервизорских вмешательств в группе
- Этические основы работы специалистов помогающих профессий
- Чем отличается, фасилитация группы от супервизирования кейса
Вы научитесь:
- Анализировать в условиях группы материал, представленный на супервизию
- Оказывать необходимую поддержку супервизируемому
- Представлять обратную связь по поводу трудностей и ошибок в представленном специалистом случае и обучать ей других членов группы
- Интерпретировать параллельные и групповые процессы в супервизорской группе
- Управлять супервизорским процессом в группе и направлять супервизируемого к самостоятельному решению обозначенных им задач и трудностей
- Управлять групповой динамикой во время проведения супервизионной группы
В программе:
- Презентация. Актуальность супервизии. Цели и задачи. Понятие супервизии.
- Супервизия ОППЛ в четырёхчастной парадигме
- Психологическая модель супервизии, на основе Цветка потенциалов В. А. Ананьева
- «Партнерский и коллегиальный формат» супервизии
- Этический кодекс супервизора
- Внутренняя этика супервизора
- Знакомство с правилами работы проведения супервизии в четырех частной в парадигме
- Групповая супервизия — психодинамические процессы на супервизии
- Разбор групповой супервизии в четырехчастной парадигме с видеоматериалами
- «Партнерский и коллегиальный формат» супервизии
- Критерии эффективности проведенной супервизии
- Разбор кейсов: практика супервизии
- Деньги в супервизии
- Знакомство с материалами по супервизии (авторами)
- Работа с видеоматериалами групповой супервизии. Дидактический разбор практики.
- Письменное соглашение на работу в супервизионной группе
- Документы в работе супервизора
- Супервизионный интенсив
Какие бонусы доступны после обучения
Накопительный сертификат ОППЛ
По окончании тренинг-семинара, участнику обучения выдаются: накопительный сертификат ОППЛ на часы, предусмотренные программой и сертификат об участии в программе.
Получение статуса супервизора, аккредитованного ОППЛ
При наличии всех необходимых документов, участник имеет право подать документы на получение статуса супервизора, аккредитованного ОППЛ.
Право на проведение профессиональной супервизии
Статус супервизора, аккредитованного ОППЛ дает право на проведение профессиональной групповой супервизии, супервизии в группе, индивидуальной супервизии, гипервизии (в зависимости от пройденной программы).
Возможность публикации данных супервизора в реестре супервизоров ОППЛ
А также, свидетельство установленного образца от ООО НЧОУ «Первый университет» профессора В. В. Макарова. (Все сертификаты оплачиваются отдельно от программы).
Ведущий дистанционного курса
Инга Викторовна Румянцева
- Психолог, вице-президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги
- Председатель комитета по супервизии ОППЛ
- Сертифицированный супервизор ОППЛ, Действительный член ОППЛ
- Соавтор метода глубинной клинической супервизии и гипервизии
- Член наблюдательного совета Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов»
- Обладатель Европейского сертификата психотерапевта
- Организатор международных научных конгрессов и псифестов ОППЛ
- Санкт-Петербург. Россия
Стоимость обучения
Межмодальная Супервизия в четырехчастной парадигме
Тренинг-семинар
* - после 20.12 стоимость трех модулей будет 72 000 р. Cкидка по промокоду доступна всем членам Лиги. Чтобы получить промокод, напишите Наталье
1 модуль: 27 февраля - 1 марта 2026
2 модуль: 27-29 марта 2026
3 модуль: 17-19 апреля 2026
2 модуль: 27-29 марта 2026
3 модуль: 17-19 апреля 2026
16 поток
По вопросам обучения и подачи документов
Перельштейн Наталья Владимировна
